English | Foreign language — Theory / Lessons

Продолжение урока личные и притяжательные местоимения в английском + тест на закрепление материала

Урок предназначен для изучения темы "Функция у=х^n". Во время изучения новой темы, необходимо просмотреть видеоролики и записать основные свойства функции.

В английском языке есть такое понятие, как ПАРНЫЕ СОЮЗЫ. Это обыкновенные союзы, состоящие из двух слов. В итоге мы получаем пару. Вот две пары - EITHER …OR и NEITHER … NOR. Первая пара переводится, как «ЛИБО, ЛИБО», а вторая «НИ, НИ». Как вы понимаете, выражения служат противопоставлением в предложении и, как следствие, разделяют английское предложение на две части.

Урок теория об отрицательных предложениях в Past Simple. Как образовывать отрицательнцю форму и примеры предложений.

Казалось бы, нет ничего проще местоимений: «Я, ты, он, она — вместе целая страна», «Тебе — твое, а мне — мое». Но как сказать об этом по-английски? В сегодняшней уроке мы рассмотрим основные правила использования личных и притяжательных местоимений в английском языке

to go to school - ходить в школу/ учиться в школе to learn (learnt, learnt) - учиться, изучать to teach (taught, taught) - учить, обучать to read (read, read) - читать to write (wrote, written) - писать to count - считать to solve - решать to draw (drew, drawn) - рисовать to do homework - делать уроки to leave school - окончить школу

hockey stick attacking zone attacker assist

Разберем, как образовать отрицание в Present Simple Рассмотрим, с какими местоимениями используется don’t, а с какими используется doesn’t Тест

The Queen worksheet Famous people game lesson

Presenting yourself for on public in English

SPoken class about connnection of paranormality and psychology.

In this lesson we will revise to be and learn possessive determiners

In this lesson we will discuss conspiracy theories and have speaking tasks. We wil revise zero, first and second conditionals, see how to differ them.

In this class we will discuss Kyrgyzstan and revise future simple

In this class we will divide you into two Universes - Marvel and DC.

Fill the gaps with some or any

Revision business (words, tenses and gerund)

Lesson goals Your student will learn to: apply the vocabulary related to talent shows; discuss a personal story about participation in a talent show; discuss details of spoken texts with advice on how to get the most of talent shows; use conjunctions of purposes, contrast and concession more confidently; bring relevant personal experiences into a conversation about talent shows.