
- Other...
Огэ задание №15
Подробный разбор задания №15 для учеников 9 класса.
- Reading lessons
- Expert
Russian
Так называют части древних океанов, полностью окруженные сушей. Самое крупное из таких - Каспийское море. По площади. оно около 370000км2, протянувшееся от юга России до севера Ирана. Оно известно прежде всего осетровыми рыбами(а точнее, черной икрой) и богато разнообразными птицами.
Каспийское море, как и соседние с ним Черное и Аральское, отделилось от древнего океана Тетис, в период движения литосферных плит.
Аральское море располагается на границе Казахстана и Узбекистана. Оно очень быстро пересыхает из-за использования воды питающих его рек для орошения.
Самое соленое в мире замкнутое море - Мертвое, некогда часть Средиземного. Сейчас это бессточное озеро, а сильное испарение из-за жаркого местного климата ведет к концентрированию в нем солей. Их содержание в Мертвом море примерно в 9 раз выше, чем в океане - это слишком много для большинства организмов.
Сверхсоленое Мертвое море находится в разломе, образованном расхождением древней Аравийской и Африканской литосферных плит. Питаемое единственной крупной рекой, Иорданом, оно непрерывно усыхает и становится все солонее: ведь речная вода все интенсивнее используется в хозяйственных целях.
Отложения эвапоритов
Эвапориты- химические осадки, образующиеся при испарении соленой воды. В течение геологического вресени многочисленные циклы испарения и наполнения Мертвого моря привели к накоплению мощных слоев эвапоритовых солей, включая каменную соль - галит( в очищенном виде-поваренная). Химические условия у дна способствуют оседанию крупных кристаллов этих солей, которые выбрасыватся и на берег моря.
Соли мертвого моря- сырье для производства различной продукции, в том числе косметической. Считается, что соленая грязь со дна моря обладает целебными свойствами.

Подробный разбор задания №15 для учеников 9 класса.

Формирование у учащихся понятия «географическая широта», «географическая долгота», «географические координаты». Комплексное применение знаний в практической деятельности, формирование умений работы с картой.

Подробный разбор задания №2.

Цели и задачи урока 1)Познакомить обучающихся с историей развития земной коры 2) Познакомить с геохронологической таблицей 3) Раскрыть особенности геологических периодов 4)Сформировать умение работать с геохронологической таблицей и геологической картой.

Тест для использования при проведении онлайн конференции с учеником. В каждом задании находится "рекламное описание тура" в разные страны, нужно найти подходящую к рекламному слогану страну.


Формирование понятия «гидросфера», «мировой круговорот воды»; Формирование представлений о гидросфере, распределении на Земле её составных частей.

Изучение "Чудес Света" неотъемлемая часть в географии. Невозможно говорить только о природных явлениях. Важно знакомиться с культорой и архитектурой разных народов, а так же тех, кто населял нашу территорию в древности. Знаменитые "Висячие сады" в Вавилоне считались вторым чудом света древнего мира. Но никто не знает однозначно, где же они находились.

Флаг- символ любого государства. Но мало кто задумывается о значении флагов. Порой, по флагу можно сказать многое о стране: например его культуре, или хозяйственной деятельности, природе и тд. Флаги Бразилии, Уругвая, Аргентины, Перу.

Формирование представления о разнообразии стран современного мира; Выявление основных критериев классификации стран мира; Узнать каково значение политико-географического положения для страны.



Семейные правоотношения – это урегулированные нормами семейного нрава отношения, основанные на фактах брака, родства, усыновления ..

Нормы морали — нормы поведения человека, возникающие из морали. Их исполнение является моральным долгом, их нарушение является источником моральной вины. Это одно из основных понятий этики. Моральные нормы формируют систему, отличающуюся от остальных систем нормативных


Hip-hop artists sing about important social issues for young people.

Please tell me a little bit about your educational background and work experience.

Some teachers blame the Internet for an increase in spelling and grammar errors. But language experts praise it for making communication more expressive.

Did you understand the text? Please answer the following questions of understanding after the text

Данный урок подходит для учеников 8 класса при закреплении темы "Полезные Ископаемые России". Ученику предоставляется 2 текста, прочитав их он может ответить на вопросы. Благодаря "открытым" вопросам, обучающийся имеет возможность самостоятельно рассуждат на тему "взаимодействия добываемой промышленности и экологии". А также предложить свои варианты по добыче ископаемых в труднодоступных местах.